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Im Unterrichtsfach Geographie- und Wirtschaftskunde hat sich die 3c Klasse einem ganz besonderen Projekt gewidmet. Die Gestaltung des Lebensraums, insbesondere der Schwerpunkt „Raumordnung“, standen im Mittelpunkt dieser mehrwöchigen Aufgabe. Nachdem dieses Thema für 12-13jährige SchülerInnen sehr trocken ist, entstand die Idee, etwas praxisorientierter zu arbeiten. Die S/S hatten die Aufgabe, neue Ideen und Pläne für … Weiterlesen